Animateur / Animatrice d'activités périscolaires
Vous avez envie de faire de chaque temps périscolaire un moment de joie, de partage et de découverte pour les enfants ? Rejoignez l'équipe de l'accueil périscolaire de GRIESHEIM P/ MOLSHEIM !
Nous recherchons un ANIMATEUR PERISCOLAIRE H/F - CDI intermittent - 20h/semaine, dès que possible.
Organisation du temps de travail
Jours scolaires uniquement (hors mercredis et vacances scolaires) : lundi, mardi, jeudi et vendredi : 4h30 jour à répartir sur les temps d'accueil du midi et du soir
- 2h hebdomadaire pour temps de préparation des activités et réunion d'équipe.
- 15h forfaitaires à répartir sur l'année selon les besoins du service
Volume annuel : 735h
Rémunération annualisée, sur 12 mois, 849€ brut mensuel.
Vos missions
Accueillir les enfants et leurs familles dans un climat chaleureux et rassurant
Animer des activités ludiques, sportives, créatives et éducatives adaptées aux âges et aux besoins des enfants
Veiller à leur sécurité, leur bien-être et au respect des règles de vie.
Participer à la vie de l'équipe et à la mise en œuvre du projet pédagogique de l'accueil périscolaire.
NOS +
Un accompagnement dans la prise de poste
Un repas pris en charge sur le temps d'encadrement du midi
La possibilité de valoriser votre expérience par des points de reconstitution de carrière à l'embauche, venant s'ajouter à la rémunération de base
Des points complémentaires d'ancienneté chaque année
Des avantages CSE (billetterie, chèques cadeau et chèques vacances selon conditions)
L'accès à la formation professionnelle (sous conditions)
NOTRE
PROFIL
IDEAL :
Qualification : Diplôme requis obligatoire dans le domaine de l'animation : BAFA, CPJEPS, BPJEPS, Bac pro AEPA, CAP AEPE ou licences Sciences de l'éducation ou STAPS, D.E. Moniteur éducateur
Qualités relationnelles et éducatives
Bienveillance envers les enfants et leurs familles
Sens de l'écoute et de la communication
Patience, calme et capacité à gérer les conflits avec tact
Sens pédagogique, envie de transmettre et d'accompagner les enfants dans leurs apprentissages
Posture professionnelle
Sens des responsabilités et vigilance (sécurité, encadrement du groupe)
Fiabilité, ponctualité et respect du cadre posé
Autonomie dans la conduite des activités, tout en sachant travailler en équipe
Sens de l'organisation (gestion du temps, du matériel, des espaces)
